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Dirección

trencaclosques direccio

La dirección está bajo la responsabilidad de Paloma Remezal Ojeda, Licenciada en Pedagogía y Psicopedagogía. Después de dieciocho años dedicada al mundo socioeducativo, el año 2010 decide crear el centro psicopedagógico "El Trencaclosques". Su bagaje formativo y su trayectoria como profesional de la psicopedagogía, se recogen en el siguiente currículum.

FORMACIÓN ACADÉMICA

  • Licenciada en Pedagogía por la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona (1996-2001)
  • Licenciada en Psicopedagogía por la Universitat Oberta de Catalunya (2010). Colegiada en el Colegio de Pedagogos de Cataluña (COPEC) con el número 1111.
  • Habilitada para el ejercicio profesional como Educadora Social (2007) por el Colegio de Educadores Sociales de Cataluña (CEESC). Colegiada número 9042.
  • Máster de especialista en: "Intervención socioeducativa con infancia, adolescencia y jóvenes en riesgo social". Universidad Ramón Llull de Barcelona (2005).
  • Postgrado de especialista en: "Diagnóstico y tratamiento psicopedagógico". Asociación para el Desarrollo Infantil y Familiar Prisma de Gerona (2009)

FORMACIÓN CONTINUA

  • 2013: "Dificultades en la comprensión lectora y la expresión escrita" de 100 h. impartido por la Asociación para el Desarrollo Infantil y Familiar Prisma de Gerona reconocido por el Departamento de Educación de la Generalitat.
  • 2012: "Evaluación e Intervención en Dislexia y otras dificultades de lectoescritura" de 150 h. Intea-Portal Formativo de Tea Ediciones.
  • 2011: "Trastornos por Déficit de Atención e Hiperactividad" de 175 h. impartido por el Instituto de Sociología y Psicología Aplicadas (I.S.P.A) de Barcelona, reconocido por la Universidad Autónoma de Barcelona.
  • 2009: "Bases logopédicas dentro del ámbito escolar" y "Las dificultades específicas de la lectoescritura" de 100 h. impartido por la Asociación para el Desarrollo Infantil y Familiar Prisma de Gerona reconocido por el Departamento de Educación de la Generalitat.
  • 2008: "El dibujo infantil como herramienta diagnóstica" de 40 h. y "La mediación como herramienta de convivencia escolar" de 100 h. impartido por la Asociación para el Desarrollo Infantil y Familiar Prisma de Gerona reconocido por el Departamento de Educación de la Generalitat.
  • 2007: "Bases psicopedagógicas del proceso de Enseñanza-aprendizaje" de 38 créditos. Universitat Oberta de Catalunya. "Gestión de reuniones eficaces" impartido por la Asociación Catalana de Municipios y Comarcas.
  • 2006: "Gestión de proyectos" de 30 h. impartido por la Escuela de Administración Pública de Cataluña. "Seminario sobre Planificación Estratégica" de 10 h. Organizado por la Fundación Pere Tarrés de Barcelona.

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    2005: Taller sobre "Formación en liderazgo y habilidades directivas" de 10 h. organizado por el Ayuntamiento de Cambrils.
  • 2004: "Estimulación precoz" y "Psicomotricidad y emociones" de 20 h. Organizado por la Fundación Pere Tarrés de Barcelona. "Red de atención integral a la pequeña infancia" de 20 h. Organizado por la Federación de Municipios de Cataluña y la Asociación TÉKHNE.